22.09.2026
Арт-терапевтическая работа при ПТСР и кризисных состояниях
2 части / 96 ак. ч.
Подробнее
Зоткина
Елена Александровна
30 лет практики
Магистр психологии, клинический психолог, старший преподаватель кафедры психологии развития Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва. Психолог Центра системного психологического консультирования.
Член Совета Национальной ассоциации по развитию арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация». Доцент Ассоциации организаций развития символдрамы и кататимно-имагинативной терапии. Преподаватель Международной школы арт-терапии. Аккредитована в двух модальностях: «Арт-терапия» и «Символдрама». Аккредитованный обучающий терапевт и супервизор Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ).
В практической и преподавательской работе использует методы арт-терапии, символдрамы, драматерапии, сказкотерапии, куклотерапии, звукотерапии, библиотерапии, телесно-ориентированной и экзистенциальной терапии. Проводит обучение по арт-терапии, кататимно-имагинативной терапии, работе с тяжёлой соматикой, сложными клиническими случаями, кукло- и сказкотерапии по методу А.В. Гнездилова. Организатор ежегодной профильной конференции «Арт-терапия в Самаре: прошлое, настоящее, будущее». Автор публикаций по возрастной психологии, логопсихологии, онкопсихологии и психологии коммуникаций, а также учебных пособий по специальной психологии и психологии речевого общения.
В практической и преподавательской работе использует методы арт-терапии, символдрамы, драматерапии, сказкотерапии, куклотерапии, звукотерапии, библиотерапии, телесно-ориентированной и экзистенциальной терапии. Проводит обучение по арт-терапии, кататимно-имагинативной терапии, работе с тяжёлой соматикой, сложными клиническими случаями, кукло- и сказкотерапии по методу А.В. Гнездилова. Организатор ежегодной профильной конференции «Арт-терапия в Самаре: прошлое, настоящее, будущее». Автор публикаций по возрастной психологии, логопсихологии, онкопсихологии и психологии коммуникаций, а также учебных пособий по специальной психологии и психологии речевого общения.