Десенсибилизация и переработка движениями глаз (ДПДГ): адаптированная (усиленная) версия

Глубокоуважаемые коллеги!

Метод «Десенсибилизация и переработка движениями глаз» получил широкую известность после выхода в 1998 году книги Френсин Шапиро «Психотерапия эмоциональных травм с помощью движений глаз: основные принципы, протоколы и процедуры». Он показал свою эффективность в работе с целым рядом психологических проблем, поведенческих нарушений и психопатологических состояний. С развитием теоретических представлений о механизмах воздействия, метод ДПДГ/EMDR значительного дополнен протоколами работы и техническими приемами. Опыт же значительного количества онлайн-консультаций подтвердил его эффективность при работе психолога в дистанционном формате.

«Адаптированная версия»: в чем её отличие от жесткой и догматизированной классики? Несколько «грязными» считают сочетания гипнотических пассажей и мультимодальных импровизаций со стандартным EMDR-протоколом. По многолетнему опыту автора программы такой подход в русскоязычном пространстве, как правило, помогает лучше и быстрее. Опытные западные специалисты успешно используют различные варианты адаптированных версий. Основной акцент – адекватная нагрузка на рабочую память с применением билатеральной стимуляции и дополнительных приемов интерференции при воспроизведении травмирующих воспоминаний. Нидерландская версия EMDR 2.0 существенно ускоряет переработку негативного материала и минимизирует возможность возникновения абреакций.

Краткое содержание программы

История создания и развития метода десенсибилизации и переработки движениям глаз (ДПДГ/EMDR). Особенности адаптированной версии ДПДГ и варианта EMDR 2.0. Восемь стадий (фаз) ДПДГ-терапии. Приёмы для обеспечения безопасности клиента. Ресурсные техники. Работа с блоками и отреагированием. Использование метода у детей.
18 академических часов.
Общая стратегия ДПДГ-психотерапии. Приемы самопомощи. Протоколы и процедуры для работы с фобиями, навязчивостями, паническими атаками, депрессией, острым горем, зависимостями, сексуальными дисфункциями, расстройствами пищевого поведения, онкопатологией.
45 академических часов.
Протоколы работы с острой психотравмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР). Техники работы с диссоциацией и комплексным ПТСР. Особенности работы с пострадавшими от сексуального насилия и ветеранами боевых действий.
27 академических часов.
Практическое освоение и отработка приемов и техник в парах и малых группах. Интервизия и супервизия.
50 академических часов.
Итоговая аттестация.
4 академических часа.

Эффективный формат

10 дней практико-ориентированных занятий (5 модулей по два дня) включают возможность практической отработки приемов работы в EMDR-терапии. Ведущий проводит значительный объем демонстраций работы, ориентируясь на проблематику слушателей курса. Проводится самостоятельное освоение изучаемых техник в парах и малых группах: участники распределяются по Zoom-кабинетам, где практикуются в сборе анамнеза, проводят переработку отдельных негативных воспоминаний, тренируются в использовании «слепого» протокола (без оглашения деталей проблемы), работают с флешфорвардами и др.
Автор и ведущий курса – профессор В.А. Доморацкий, доктор медицинских наук, практикующий специалист, действительный член и руководитель модальности «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз» в Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиге. Психотерапевтическая практика составляет около 40 лет. Использует метод десенсибилизации и переработки движениями глаз и его модификации (EMDR 2.0) в своей клинической практике более 25 лет.
Видеозаписи занятий и раздаточные материалы размещаются в личном кабинете. Доступ к ним предоставляется в течении трех месяцев после окончания программы.
При большой численности группы все участники присылают своё видео для прохождения супервизии. Требования к ней будут заранее предоставлены. Срок сдачи видео супервизии участников – до 1 марта 2024 года.
Содержание модуля может незначительно варьироваться в зависимости от групповой динамики обучения.

Программа

История создания и развития метода лечения психических травм с помощью движений глаз (ДПДГ/ EMDR). Механизмы лечебного действия: традиционный подход и новые представления. Модель адаптивной переработки информации. Теория рабочей памяти. Повышение нагрузки на рабочую память – ключ к ускорению переработки. Особенности работы по версии EMDR 2.0. EMDR как самостоятельный метод психотерапии.

Восемь стадий (фаз) терапии с использованием билатеральной стимуляции. Стадии стандартной процедуры. Приёмы для обеспечения безопасности клиента. Ресурсные техники в EMDR: «Безопасное место», «Внутреннее безопасное место», модификация техники Э. Шапиро «Подключение к ресурсам». Техники контейнирования негатива. Контейнер для страха. Особенности работы с отреагированием и когнитивными застреваниями. Техники преодоления блокировки переработки. «Парковка» при незавершенной сессии EMDR-терапии. «Техника светового потока» и другие приемы для снижения тревоги. Общая стратегия психотерапии: работа с прошлым, настоящим и будущим. Протокол работы с отдельным негативным воспоминанием. Билатеральная стимуляция как способ самопомощи.

Техники работы в парадигме EMDR-терапии. Использование «линии времени». «Слепой» психотерапевтический протокол (работа без оглашения проблемы). Рисуночный протокол для взрослых. Проведение EMDR-терапии в групповом формате.

* Содержание модуля может незначительно варьироваться в зависимости от групповой динамики обучения.

Любовная зависимость. Типология любовных аддиктов. Место EMDR в комбинированной терапии любовной зависимости. «Деидеализация» объекта любовной привязанности с помощью EMDR и других техник. Сочетанное применение EMDR-протоколов с эриксоновским гипнозом на примере авторской модификации техники НЛП: «отсушка». Рекомендации для клиентов. Работа с супружеской изменой. Авторские протоколы работы с синдромом тревожного ожидания сексуальной неудачи у мужчин, невротическим подавлением оргазма, диспареунией и вагинизмом у женщин.

Протоколы работы с острой реакцией на стресс и последствиями посттравматического стрессового расстройства. Редактор негативных (кошмарных) сновидений. Инсталляция сценария действий в будущем и проверка ментального видео.

Протоколы и процедуры работы для особых ситуаций. Протоколы десенсибилизации с помощью движений глаз (EMD) (Shapiro, 1989) и EMDr, протокол R-TEP – для недавнего травматического эпизода (Е. Shapiro and Laub, 2008), протокол для недавних катастрофических инцидентов (Jarero, Artigas and Luber, 2011).

Работа со специфическими группами клиентов: ветеранами боевых действий жертвами стихийных бедствий и пострадавшими от сексуального насилия. Особенности EMDR-терапии травм сексуального насилия.

Приемы, ускоряющие переработку и предупреждающие «наводнение» травматическим материалом и абреакциями. EMDR 2.0 в травма-ориентированной терапии пациентов с комплексным посттравматическим стрессовым расстройством.

* Содержание модуля может незначительно варьироваться в зависимости от групповой динамики обучения.

ДПДГ/EMDR-терапия обсессивно-компульсивного расстройства. Стандартный протокол. EMDR- терапия депрессий: протокол работы.

Комплексная EMDR терапия при ожирении и расстройствах пищевого поведения, связанных с перееданием. Диссоциативные части и работа с ними. EMDR-терапия для купирования острой тяги к еде. Работа с дефицитом контроля за приемом пищи. Работа с триггерами переедания: удовольствие от еды, сильные эмоциональные реакции, внутренние переживания и т.п. Защиты и их функции. Работа с защитами при ожирении и расстройствах пищевого поведения: спешка; страх потери веса; голод, как защита; страх перед улучшением; страх отсутствия еды; стыд; гнев; чувство вины и др. Инсталляция ресурсов. Полный протокол работы с расстройствами пищевого поведения.

Когнитивное «переплетение»: проактивная стратегия работы со сложными клиентами при блокировке переработки травматических воспоминаний. Примеры работы.

Авторский вариант комбинированной EMDR-терапии обсессивно-компульсивного расстройства, усиленный приемами стратегической терапии. Разбор клинического примера обсессивно-компульсивного расстройства и первых сессий комбинированной терапии.

Анализ супервизионного видео. Супервизия в общей группе. Обсуждение возможных затруднений, возникающих у психологов при использовании метода EMDR-терапии. Подведение итогов освоения программы.

* Содержание модуля может незначительно варьироваться в зависимости от групповой динамики обучения.

Общая продолжительность программы – 144 академических часа.
90 академических часов – вебинары и семинары;
54 академических часа – работа в парах и интервизорских группах.

Форма занятий: семинар-тренинг

Встречаемся в онлайн-формате: курс транслируется на платформе Zoom, что позволяет вести интерактивный диалог со всеми участниками, отвечая на актуальные вопросы.
После регистрации и оплаты Вам будет выслана ссылка для входа в Zoom-кабинет за один день до начала занятий.

Ваши инвестиции в профессиональное развитие

Осуществляется оплата занятий по каждому модулю (по два учебных дня):

12 000 рублей – для постоянных участников платных проектов ИКЦ «Психометрика»;
16 000 рублей – для новых участников.

Ведущие

Доморацкий

Владимир Антонович

практика — 40 лет

Доктор медицинских наук, профессор, врач-психотерапевт, психиатр, сексолог. Применяет в своей работе метод ДПДГ более 25 лет. Действительный член и руководитель модальности «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз» «Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги», официальный преподаватель международного класса, действительный член Российского научного сексологического общества, вице-президент Национальной саморегулирующейся организации «Союз психотерапевтов и психологов».
Регулярно проводит длительные обучающие программы по эриксоновскому гипнозу, а также семинары по психотерапии с помощью движений глаз (EMDR, версия 2.0), краткосрочной стратегической психотерапии, психотерапии сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний, психотерапии психосоматических расстройств.
Основные направления научной деятельности: изучение механизмов формирования и клинических особенностей невротических и сексуальных расстройств. Разработка и совершенствование подходов в профилактике и лечении невротических и психосоматических расстройств, сексуальных дисгармоний и половых дисфункций с акцентом на методах их психотерапевтической коррекции.
Член редакционных советов журналов «Психиатрия, психотерапия и клиническая психология» (Минск), «Психотерапия» (Москва), «Теория и практика психотерапии» (Монреаль, Канада). Автор и соавтор более 250 научных публикаций, в том числе 15 книг.

Документы для участников

* Документы оформляются по желанию
за дополнительную оплату.

Международный сертификат

Сертификаты действуют на основании международного договора ИКЦ «Психометрика» (г. Санкт-Петербург) и компанией «Cognitive Psychology» (г. Стокгольм), в Уставе которой указано, что эта образовательная компания имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности по всем международным стандартам. Следовательно, прилагая к этому сертификату страницу из Устава шведского образовательного учреждения, можно официально размещать эти данные о повышении квалификации на своих персональных ресурсах в сети Интернет. В сертификате указанного образца на английском (или русском) языке отражены – даты проведения и название семинара, данные преподавателя, Ваши имя и фамилия.

Сертификат ИКЦ «Психометрика»

Сертификат ИКЦ «Психометрика» предоставляется только в электронном виде (отправка электронной почтой).

Удостоверение о повышении квалификации

Удостоверение о повышении квалификации образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Ресурсный институт социальной практики» (лицензия № 2896 от 11.04.2017 г.).