Сеанс гипноза в реальном времени: страх за безопасность детей

Онлайн гипносессия с разбором каждого этапа и комментариями преподавателя гипнотерапии и суггестивных техник, клинического психолога Возняк Оксаны Васильевны
28 сентября 2026, 19:00–20:00
вебинар / 2 ак. ч.
Формат: онлайн
Возняк О.В.
преподаватель гипнотерапии и суггестивных техник, магистр психологии, клинический психолог

В программе

Гипнотическая демосессия в реальном времени с клиентом, который испытывает страх и сильную тревогу, когда дети уходят из дома одни или гуляют без сопровождения. Перед началом работы гипнолог уточнит, как возникает тревога, какие мысли, образы, телесные реакции и действия её поддерживают, а также согласует реалистичную цель для короткой демонстрационной сессии. Во время наведения транса и работы со страхом гипнолог будет в ключевых точках процесса давать участникам профессиональные комментарии. Покажет наблюдаемые признаки транса, объяснит ориентиры для анализа этапов гипносессии, назначение выбранного приёма и причины изменения формулировок в ответ на реакции клиента. Участники смогут проследить, как выстраиваются раппорт, наведение, углубление транса, индивидуальные внушения и завершение работы.
После выхода из транса клиент поделится своими ощущениями и отметит, что менялось по ходу сессии. Гипнолог сопоставит субъективный опыт клиента с внешними признаками, которые наблюдали участники, разберёт использованные приёмы и ответит на вопросы. Работа проводится с информированного согласия клиента в учебном формате и не предполагает публичного раскрытия лишних персональных сведений.

Все виды гипноза для работы психологов в программе: «Мировой гипноз в психологическом консультировании» 

Преимущества

  1. Сеанс немедицинского гипноза в реальном времени. Участники увидят естественный ход работы гипнолога с учётом реакций клиента, а не заранее смонтированную демонстрацию.
  2. Конкретный клиентский запрос. Разбор строится вокруг страха за безопасность детей и тревоги, возникающей при их самостоятельных прогулках и выходах из дома.
  3. Профессиональные комментарии гипнолога по ходу работы. Преподаватель будет объяснять, какой этап сессии проходит, что она наблюдает и зачем использует конкретный приём.
  4. Наблюдение за признаками транса. Участники научатся замечать изменения дыхания, мышечного тонуса, мимики, движений, темпа реакций и другие невербальные проявления.
  5. Связь техники с ответом клиента. Будет видно, как гипнолог корректирует речь, темп, внушения и направление работы в зависимости от происходящего на сессии.
  6. Профессиональные и этические границы. Участники увидят, как согласуются запрос и цель, чем психологическая работа отличается от медицинской помощи и какие ограничения имеет демонстрационный формат.
Преподаватель

Возняк Оксана Васильевна

Преподаватель гипнотерапии и суггестивных техник, магистр психологии, клинический психолог, суггестивный психолог, супервизор в суггестивной психологии, сертифицированный специалист по невербальному гипнозу, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, соучредитель и член президиума Ассоциации Суггестивных Психологов (АСП).
Программа

Вебинар

-
Формат: онлайн с видеозаписью

Формат живой сессии и профессиональных комментариев. Информированное согласие клиента. Конфиденциальность, право остановить работу и границы обсуждения личной информации. Возможности и ограничения короткой немедицинской гипнотерапевтической сессии. Концептуализация случая. Страх за безопасность детей и тревога в ситуациях. Триггеры, тревожные образы, телесные проявления, стремление контролировать или постоянно проверять. Различение реальных мер безопасности и реакций, поддерживающих чрезмерное напряжение. Формулирование цели сессии. Психоэдукация и формирование раппорта. Физическая и психологическая настройка гипнолога. Фокусировка внимания и релаксационное наведение. Первые признаки изменения состояния. Углубление транса. Работа с телесной реакцией тревоги и пугающими образами. Усиление способности отличать реальную ситуацию от катастрофического прогноза. Формирование более спокойной и управляемой реакции при сохранении разумной заботы о безопасности детей. Индивидуальные внушения и их коррекция по ответам клиента. Краткие пояснения для участников в ключевых точках сессии. Постгипнотическое внушение в пределах согласованной цели. Завершение транса и восстановление обычной ориентировки. Описание клиентом пережитых ощущений, образов и изменений в отношении к исходной ситуации. Проверка текущего состояния.
Сопоставление внешних признаков транса с обратной связью клиента. Разбор подстройки, речи, голоса, пауз, последовательности внушений и решений гипнолога. Возможные альтернативные действия при других реакциях клиента.

Документы
Документы оформляются по желанию за дополнительную оплату.
Доставка «Почтой России» бесплатно по РФ.
Сертификат ИКЦ «Психометрика» предоставляется только в электронном виде (отправка электронной почтой).

Актуальность

При освоении гипнотерапевтических методов принципиальное значение имеет не только знание техник наведения транса и внушения, но и понимание профессиональной логики специалиста: 1) на каких наблюдаемых реакциях клиента основывается выбор интервенции; 2) как оцениваются признаки транса и почему в процессе работы меняются темп, формулировки или направление сессии. Именно эти решения обычно остаются незаметными при просмотре стандартной демонстрации. Формат сеанса с комментариями Оксаны Васильевны Возняк в реальном времени позволяет сделать экспертный процесс видимым и последовательно воспроизводимым – от прояснения запроса и установления раппорта до индивидуализации внушений, завершения транса и оценки состояния клиента. Гипносессия поможет специалистам сформировать представление о базовых принципах бережного и безопасного применения гипнотерапии в консультативной практике. 

В качестве примера демонстрационной работы выбран страх за безопасность детей – психологически сложный запрос, в котором необходимо разграничивать естественную родительскую заботу и избыточную тревогу. Реальная ответственность взрослого предполагает соблюдение разумных правил и мер предосторожности. Однако сохранение выраженного напряжения после их принятия, катастрофизация, гиперконтроль и постоянные проверки могут формировать устойчивый тревожный паттерн, влияющий на состояние родителя и отношения в семье. Работа с таким запросом требует от психолога одновременно признать обоснованность заботы клиента, исследовать когнитивные, эмоциональные, телесные и поведенческие проявления страха и помочь  снизить напряжение, вызванное тревогой за безопасность детей.

Участвовать

У вас появились вопросы?
С радостью на них ответим!
Режим работы 10:00–22:00 (мск)