Мировой гипноз в психологическом консультировании с практикумом

Восемь преподавателей с международной квалификацией и многолетним опытом работы: из них – два доктора медицинских и психологических наук, два кандидата медицинских и психологических наук
17 октября 2026 – 5 августа 2027
3 мес. (доступ к материалам после завершения программы)
9 модулей / 234 ак. ч.
Формат: онлайн, очно
Доморацкий В.А.
доктор медицинских наук, профессор, врач-психотерапевт, психиатр, сексолог
Защиринская О.В.
доктор психологических наук, профессор, практикующий психотравматолог
Шишков В. В.
кандидат медицинских наук, гипнотерапевт, врач-психиатр, психотерапевт, психолог
Бондарь К.В.
кандидат психологических наук, клинический психолог, гипнотерапевт.
Корсаков А.В.
клинический психолог, семейный психолог, гипнотерапевт, специалист в области бизнес-консультирования
Дернов В.С.
клинический психолог, гипнотерапевт. Эксперт федеральных ТВ-каналов и печатных СМИ
Возняк О.В.
преподаватель гипнотерапии и суггестивных техник, магистр психологии, клинический психолог
Светлов М.Е.
врач, гипнолог, психолог

Комбинируй опыт экспертов для безграничного влияния

Немедицинская гипнотерапия. Гипноз при тревожных состояниях, нарушении сна и депрессивном расстройстве, созависимых отношениях. Гипнотерапия при кризисных состояниях и проявлениях посттравматического стрессового расстройства. Гипноз при панических атаках, аэрофобии. Гипноз при расстройствах пищевого поведения и ожирении. Гипнотерапия психических травм. Эриксоновская гипнотерапия при работе с депрессией, органными неврозами и невротическими расстройствами. Гипноз и работа с болью. Гипноз при психосоматических расстройствах. Гипноз и внушения в бизнес-консультировании. Гипнопрактикум с отработкой всех практических навыков.

Преимущества

  1. Практика и разбор конкретных кейсов в гипнотерапии.
  2. Все виды гипноза для работы психологов: от эриксоновского – до директивного клинического.
  3. Гипноз для работы с различными видами психических и поведенческих расстройств: от тревоги – до ПТСР и депрессии.
  4. Возможность интеграции гипноза с другими методами работы: когнитивно-поведенческая психотерапия, метод десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз, схема-терапия, гештальт-терапия и др.
  5. Спикеры курса – команда профессионалов с высокой международной квалификацией и многолетней практикой в области гипноза. 

В результате участники смогут

  1. Обстоятельно, в очном формате изучить практики мирового гипноза, которые помогают в ежедневном консультировании клиентов.
  2. Освоить метод гипноза с учетом своего уровня подготовки: от начального – до высоко профессионального.
  3. Применять психотехнологичные алгоритмы работы с помощью гипноза: от первичного обращения – до избавления от психосоматических симптомов и расстройств поведения.
  4. Применять гипноз в условиях многозадачных консультаций: от проявлений тревоги и нарушения сна – до бизнес-консультирования.
  5. Расширить спектр гипнотических техник и упражнений для групповой и тренинговой работы.
Преподаватели

Доморацкий Владимир Антонович

Практика — 45 лет
Доктор медицинских наук, профессор, врач-психиатр, психотерапевт, сексолог. Специалист в области эриксоновского гипноза и метода десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (ДПДГ / EMDR). Применяет данные методы более 35 лет.
Действительный член и руководитель модальности «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз» «Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги», официальный преподаватель международного класса, действительный член Российского научного сексологического общества, вице-президент Национальной саморегулирующейся организации «Союз психотерапевтов и психологов».
Регулярно проводит длительные обучающие программы по эриксоновскому гипнозу, а также семинары по психотерапии с помощью движений глаз (EMDR, версия 2.0), краткосрочной стратегической психотерапии, психотерапии сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний, психотерапии психосоматических расстройств.
Основные направления научной деятельности: изучение механизмов формирования и клинических особенностей невротических и сексуальных расстройств. Разработка и совершенствование подходов в профилактике и лечении невротических и психосоматических расстройств, сексуальных дисгармоний и половых дисфункций с акцентом на методах их психотерапевтической коррекции.
Автор и соавтор более 250 научных публикаций, в том числе 15 книг.

Защиринская Оксана Владимировна

Практика — 37 лет
Доктор психологических наук, профессор, практикующий психотравматолог.
Заведующий кафедрой психотравматологии Русской христианской гуманитарной академии им. Ф.М. Достоевского.

Президент некоммерческой организации «Евразийский консорциум по травматическому стрессу и психотравме».

Обучалась в Швейцарском Институте психотравматологии (Schweizer Institut für Psychotraumatologie, Winterthur, 2014). В 2016 году получила диплом о бессрочной специализации «Консультант-психотравматолог» (Fachberaterin für Psychotraumatologie) Немецкого института психотравматологии Г. Фишера (Deutsches Institut für Psychotraumatologie – DIPT). Закончила трехступенчатую подготовку в Лейпцигском институте травмы. Психолог-консультант по оказанию помощи детям и взрослым с психической травмой (Counsellor for Psychological Trauma. The Trauma Institute, Leipzig, Германия).
Специалист по работе с психической травмой (Therapist for Psychological Trauma. Trauma Institutе, Leipzig, Германия). Сертифицированный тренер по обучению психологов теории и практике психической травмы (Trauma Institutе, Leipzig, Германия).

Автор метода интроектной когнитивно-образной травматерапии (Cognitive Imaginative Trauma Therapy). Сертифицированный EMDR-терапевт. Научный руководитель Информационно-консультационного центра «Психометрика». Автор и соавтор 360 научных публикаций.

Шишков Валерий Витальевич

Практика — 36 лет
Кандидат медицинских наук, гипнотерапевт, врач-психиатр, психотерапевт, психолог, доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи Института психологии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена.
Член Российского общества психотерапевтов и Профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциации. Специализируется на психотерапевтической помощи взрослым, подростками и детям, сочетая медицинский, психологический и психотерапевтический подход. В профессиональной практике использует широкий спектр современных и классических методов психотерапии: гипносуггестивные, рациональные, поведенческие методы, трансперсональную психотерапию, метод десенсибилизации и переработки движениями глаз (ДПДГ), эмоционально-стрессовую психотерапию, групповую психотерапию, системно-векторную психотерапию (СВП).

Бондарь Кирилл Владимирович

Практика — 16 лет
Кандидат психологических наук, клинический психолог, гипнотерапевт, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Российской психотерапевтической ассоциации, член национальной гильдии гипноза США (NGH), специалист в рационально-эмоционально-поведенческом подходе.
Обучался техникам гипноза в Англии и США, у основателя нейролингвистического программирования – Ричарда Бендлера, всемирно известных гипнотизеров Пола Маккенны и Джастина Трэнса, полный курс обучения гипнотерапии у Кэлвина Беньяна в Далласе (Техас, США), также у многих российских специалистов в области гипноза и психотерапии.
Лично обучил гипнозу более 150 человек. Опыт работы в психологическом консультировании более 15 лет. Является экспертом 1 канала, постоянным консультантом федеральных и региональных телеканалов и печатных СМИ.

Корсаков Андрей Валерьевич

Практика — 16 лет
Клинический психолог, семейный психолог, гипнотерапевт, специалист в области бизнес-консультирования (MBA, профайлер-верификатор, бизнес-тренер). Опыт работы – более 15 лет.
Член Европейского общества гипноза (ESH) в составе Ассоциации специалистов в области клинического гипноза (АСОКГ). Действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ).
В качестве клинического и семейного психолога оказывает помощь детям, подросткам, взрослым, семьям и парам. Помогает разбираться с кризисными ситуациями в различных сферах: в браке, между партнёрами, между детьми и родителями, отношениях с самим с собой. В сферу профессиональных интересов специалиста входит работа с людьми, у которых ожирение, нарушения пищевого поведения; фобии, панические атаки, страхи, тревожные расстройства.

Дернов Владимир Сергеевич

Практика — 10 лет
Клинический психолог, гипнотерапевт. Автор книги «Основы психосоматики. Методики редактирования негативного опыта». Опыт активной работы с помощью клинического гипноза – более 10 лет. Эксперт федеральных ТВ-каналов и печатных СМИ. Ведущий авторских и вузовских образовательных программ по работе с психосоматикой для психологов.
Бизнес-консультант. Специализируется на работе с руководителями, топ-менеджментом, персоналом и отделами продаж. Активно применяет гипнотерапевтические и консультативные методы в бизнес-среде, включая опыт сотрудничества с компаниями «Инвольта» и «Купибилет».
Психолог-консультант профессиональных спортивных команд. Ведёт авторские программы по эффективному управлению командами, развитию управленческих навыков, повышению личной продуктивности и оптимизации коммуникации внутри организаций.

Возняк Оксана Васильевна

Преподаватель гипнотерапии и суггестивных техник, магистр психологии, клинический психолог, суггестивный психолог, супервизор в суггестивной психологии, сертифицированный специалист по невербальному гипнозу, действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги, соучредитель и член президиума Ассоциации Суггестивных Психологов (АСП).

Светлов Михаил Евгеньевич

Врач, гипнолог, психолог, ведущий групп.
Программа

Модуль 1. Основы немедицинской гипнотерапии с гипнопрактикумом

-
-
Преподаватели: О.В. Защиринская, О.В. Возняк
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Краткий обзор истории гипнотерапии. Развитие современных методов гипноза. Основные понятия современной немедицинской гипнотерапии. Виды гипноза. Трансовое состояние. Шкалы трансовых состояний. Гипнабельность. Признаки и феномены трансовых состояний. Практикум с гипнопробами для тестирования восприимчивости к гипнозу. Подготовка специалиста к работе в гипнотерапевтических техниках: физическая и психологическая настройка, развитие устойчивости, чувствительности и концентрации. «Транс оператора» как состояние специалиста. Трансовая речь и голос. Практикум для освоения первичных навыков специалиста в области гипнотерапии. Сбор информации о клиенте. Наблюдение за невербальным поведением клиента. Психологическая и физиологическая подстройка. Специфика создание раппорта для сеансов гипнотерапии. Психоэдукация. Базовая модель транса. Наведение транса: вербальный и невербальный компоненты. Практикум наведения транса релаксацией, фасцинацией (взглядом), фиксацией взгляда, беседой.  Структура гипнотерапевтической сессии. Особенности гипнотерапевтической работы с разными типами клиентов. Гипносценарий. Постгипнотическое внушение. Практикум по трансовому наведению с помощью индукции Дэйва Элмана. Практикум для создания индивидуального гипносценария по релаксации и/или преодолению сложностей с засыпанием.
Интеграция немедицинской гипнотерапии с другими модальностями в неврачебной психотерапии и психологическом консультировании. Гипноз как метод саморазвития и улучшения качества жизни.

Межмодульные практикумы к 1-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 1. Рабочее состояние гипнолога и претолк
Участники осваивают короткую настройку перед сессией и учатся сохранять спокойное, уверенное состояние в контакте с клиентом. Они тренируют позу, дыхание, темп речи, паузы и переход от обычного общения к роли ведущего процесса. Отдельная часть практикума посвящена претолку: как просто объяснить гипноз, согласовать цель встречи и ответить на сомнения клиента без спора и мистификации.

Практикум 2. Базовая структура гипнотической сессии
Участники собирают мини-сессию в последовательность: контакт, запрос, претолк, индукция, углубление, рабочая часть и завершение. Они проводят классические наведения через фиксацию внимания, прогрессивную релаксацию и фракционирование, учатся замечать реакции клиента и менять темп работы. В завершение участники пробуют простые идеомоторные феномены, формулируют внушение под запрос и связывают результат с дальнейшими действиями клиента.

Модуль 2. Специфика недирективного эриксоновского гипноза. Помощь в высвобождении ресурсов клиента. Техники эриксоновского гипноза

-
-
Преподаватель: В.А. Доморацкий
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Основы эриксоновского гипноза. Техника «Замена двигательных якорей». Три основных подхода к гипнозу (по С. Гиллигену). Различия между традиционным и эриксоновским гипнозом. Представления о трансе, бессознательном и ресурсах в эриксоновской трактовке. Наведение морганием. 
Структура формализованного гипнотического сеанса. Постановка сигналинга. Виды внушений в эриксоновском гипнозе. Принцип утилизации. 
Ресурсный транс как важная составляющая работы в эриксоновском гипнозе. Модели трансового погружения, обеспечивающие эффективное «сопровождение в приятное воспоминание». Неопределенное сопровождение в приятное воспоминание. Ресурсные трансы с заданной фабулой.
Амнезия и ее роль при терапевтическом использовании гипноза. Диссоциация. Виды сопротивления. Техники работы с «сопротивляющимися» клиентами. Использование метода замешательства. Наведение транса опусканием руки при сопротивлении. Показания и противопоказания к гипнотерапии.
Различные способы постановки каталепсии.  Терапевтическое использование каталепсии руки. Варианты трансовой индукции левитации руки и практика её использования. 
Обучение достижению каталепсии век по Д. Элману для самогипноза. Приемы для самостоятельного вхождения в трансовое состояние и применение самогипноза в различных вариантах.
В этом модуле слушатели осваивают практические навыки наведения транса и использования гипнотических техник.
Ведущий проводит множество демонстраций по различным запросам участников. Участники отрабатывают техники эриксоновского гипноза в парах под руководством профессора А.В. Доморацкого.

Межмодульные практикумы к 2-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 3. Трансовый голос и разговорное наведение
Практикум посвящён переходу от заученного текста к живому разговорному наведению. Участники тренируют темп, паузы, громкость, дыхание и смысловые акценты, соединяя голос с подстройкой и ведением. Затем они создают короткие наведения с помощью разрешающих формулировок, пресуппозиций, мягких альтернатив, встроенных внушений и слов самого клиента.

Практикум 4. Ресурсная метафора и работа с сопротивлением
Участники учатся извлекать ресурсный опыт из рассказа клиента и превращать его в индивидуальную метафору, образ, ощущение, движение или внутреннее знание. Они развивают материал нейтральными вопросами, не предлагая готовой расшифровки. Реакции «не получается», «ничего не вижу», смех, суетливость или уход в размышления используются для изменения формы, темпа и способа работы.

Модуль 3. Гипнотерапия органных неврозов у взрослых и невротических расстройств в подростковом возрасте

-
-
Преподаватель: В.В. Шишков
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Диагностика неврозов. Различия между неврозами и неврозоподобными состояниями. Связь невроза с психогенией, стрессом, внешним и внутриличностным конфликтом. Типы невротических конфликтов: истерические, неврастенические и обсессивно-психастенические. Нарушения сна. Межреберная невралгия. Отдышка. Аэрофобия. Навязчивые состояния. Запинки в речи и хватание ртом воздуха. Вегето-сосудистая дистония. Снижение когнитивных функций при органных неврозах. Респираторный невроз: ощущение нехватки воздуха, невозможность сделать глубокий вдох, «комок» в горле, учащенное дыхание. Мышечные спазмы: напряжение в шее и спине, ощущение «обруча» на голове, дрожь (тремор). Особенности консультирования и психотерапевтические задачи. Возможности суггестивной терапии. Специфика сеанса гипноза при неврастенических проявлениях. Возможности поведенческой и суггестивной терапии страхов. Системное проявление неврозов и сложные поведенческие проявления у детей и подростков. 

Межмодульные практикумы к 3-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 5. От жалобы – к рабочему запросу
Участники учатся переводить общую жалобу на телесное или эмоциональное состояние в конкретный запрос для гипнотической работы. Они различают симптом, цель, ценность и желаемый результат, уточняют контекст и выбирают понятные признаки изменений. На учебных кейсах отдельно разбирается различие между запросом взрослого, подростка и ожиданиями родителей.

Практикум 6. Гипнотическая стабилизация для взрослого и подростка
Участники собирают короткую стабилизирующую практику из разговорного наведения, телесной опоры, ресурсного образа и разрешающих внушений. Один и тот же протокол адаптируется для взрослого и подростка через изменение языка, темпа, длительности и степени выбора. В конце участники связывают полученный опыт с простой практикой самонаблюдения или самогипноза между встречами.

Модуль 4. Гипноз при расстройствах пищевого поведения и ожирении

-
-
Преподаватель: К.В. Бондарь
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Расстройства пищевого поведения и ожирение: введение в тему. Ожирение и расстройства пищевого поведения: разница в клинических диагнозах и диагностике – E 66 и F 50. 
Диагностический практикум. Инструментарий для диагностики: Голландский опросник пищевого поведения DEBQ. Опросник пищевых предпочтений EAT–26. Торонтская алекситимическая шкала TAS–26. Госпитальная шкала тревоги и депрессии HADS. Трансдиагностическая модель в диагностике расстройств пищевого поведения. Схема нарушения пищевого поведения. Мишени работы. Алекситимия по пищевому типу.
Гипнотический практикум. Сеанс гипноза «Визуализация стройности»: разбор наведения и алгоритма действий. Наведения при расстройствах пищевого поведения: директивные / недирективные подходы. Особенности работы с группой и индивидуально. Ресурсный транс «Дом» с разбором наведения. Работа с самооценкой и негативными убеждениями у людей с лишним весом. Сеанс гипноза «Путешествие в детство». Мишени работы с расстройствами пищевого поведения. Сеанс гипноза «Кинотеатр».
Визуализация стройности и здорового образа жизниИспользование техник визуализации для формирования позитивного образа стройности и мотивации к здоровому образу жизни.
Работа с самооценкой и негативными убеждениями. Проработка низкой самооценки и ограничивающих убеждений, связанных с телом и питанием, для создания устойчивых позитивных изменений в поведении и мышлении.

Межмодульные практикумы к 4-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 7. Контакт и формирование запроса при расстройствах пищевого поведения
Участники тренируют нейтральное интервью без оценки веса, внешности и силы воли клиента. Они учатся отделять собственную цель человека от ожиданий семьи и среды и переводить её в конкретную задачу одной или нескольких встреч. На подготовленных случаях формулируются цели, связанные с самонаблюдением, автоматическими реакциями, телесными сигналами и поддерживающими действиями.

Практикум 8. Защитная функция симптома и план сопровождения
Симптом рассматривается как возможный способ справляться с напряжением, контролем, отношениями или самооценкой. Участники исследуют конфликт между желанием измениться и страхом последствий, проверяя свои гипотезы вопросами, а не готовыми объяснениями. Затем они ищут альтернативные способы поддержки и собирают поэтапный план сопровождения с точками оценки изменений.

Модуль 5. Гипнотерапия психосоматических расстройств у взрослых и детей

-
-
Преподаватель: В.В. Шишков
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Особенности гипносуггестии при работе с психосоматическими расстройствами у взрослых, детей и подростков. Головные боли. Бессоница. Учащенное сердцебиение. Бронхиальная астма. Кожные высыпания. Нейродермит. Псориаз. Выпадение волос. Розация на лице.  Синдром раздраженного кишечника. Синдром раздраженного желудка. Гипертония. Функциональный шум в голове. Токсикозы беременности и подготовка к родам. Полиноз. Отек Квинке. Нейродермиты и псориазы.

Межмодульные практикумы к 5-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 9. Телесный опыт, образы и метафоры
Участники учатся исследовать субъективный телесный опыт через его характеристики: форму, размер, температуру, движение, звук или расположение в пространстве. Ощущение переводится в образ или метафору и развивается вопросами без готового толкования. Практика завершается поиском более подходящего состояния и наблюдением за тем, как меняется внутренний опыт клиента.

Практикум 10. Гипнотическая работа со взрослыми, детьми и подростками  
Практикум показывает, как одна задача требует разного языка и формы в зависимости от возраста клиента. Участники адаптируют одну гипнотическую идею через игру, сказку и короткую метафору для ребёнка, сотрудничество и выбор для подростка, ясную последовательность для взрослого. В результате создаются три коротких варианта практики для сна, стрессовой ситуации или подготовки к важному событию.

Модуль 6. Гипнотерапия психических травм

-
-
Преподаватель: О.В. Защиринская, А.В. Корсаков
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Психическая травма и её виды. Классификация психических травм О.В. Защиринской (патент РФ). Травмадиагностика.  Место и роль гипноза в работе с психотравмой. Активация нейросетей головного мозга при гипнозе. Применение гипноза для трансформации и нейтрализации травматических воспоминаний. Понятие «Комплексно психотравматизированный клиент». Общая специфика гипнотерапии комплексно психотравматизированных клиентов. 
Гипнотический практикум. Психическая стабилизация. Лучшие ресурсные техники в гипнотерапии для снижения стресса и профилактики ретравматизации. 
Практикум по активизации ресурсных состояний. Этапы наведения ресурсных трансов. Якорение. Использование транса для активации внутренних ресурсов, способствующих саморегуляции и повышению психологической устойчивости. Техника «Ваза ресурсов» Ж. Беккио. Ресурсная техника М.Р. Гинзбурга «Доска почета». 
Работа с личностными особенностями методом гипноза: отрицание собственных чувств, чувство вины и стыда, потребность в самонаказании. Техника «Личностные границы», «Театр чувств». Гипноколлаж «Я». Техника для передачи ребенку ресурсов взрослого.
Практикум по применению гипнотических техник в работе с различными видами психотравм. Гипноз при навязчивых воспоминаниях, гипервозбуждении и избегании проблем. Экспозиция в гипнозе. Техника разделенного экрана. Методики «Лифт наверх» (по О.В. Защиринской), «Гора», «Уютная комната», «Дом будущего», «Пещера с мудрецом».
Психотравмы насилия: рескриптинг представлений о собственной безопасности. Гипноз в сочетании с рескриптингом самопредставлений о себе и ситуации. Гипноз при ожидании детской частью надежного родительства и эмоциональной позитивной привязанности. Гипноз для принятия себя и внутреннего желания любить себя. Гипнотерапевтическая перезагрузка с применением ресурсных образов животных для детей, подростков и взрослых.
Подведение итогов: базовые гипнотерапевтические конструкты в области консультирования клиентов с психическими травмами.

Межмодульные практикумы к 6-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 11. Работа с сильными эмоциональными реакциями
Участники разбирают работу со слезами, паникой, абреакцией, телесной дрожью и диссоциативными реакциями. Они тренируют собственную устойчивость, короткие фразы сопровождения, восстановление контакта с настоящим и переход от интенсивного переживания к более стабильному состоянию. Практика строится на ролевых микросценариях и включает выбор дальнейшего направления работы после эмоциональной реакции.

Практикум 12. Работа с памятью и регрессивные техники
Участники знакомятся со структурой регрессивной работы и способами перехода к прошлому через эмоцию, телесное ощущение или образ. Они учатся сопровождать возникающий материал нейтральными вопросами, сохранять связь между прошлым переживанием и настоящим и не подсказывать содержание воспоминания. Завершающая часть посвящена поиску нового отношения к опыту, интеграции изменений и их переносу в текущую жизнь.

Модуль 7. Эриксоновский гипноз в работе с острой и хронической болью, аддикциями, депрессиями и нарушениями сна

-
-
Преподаватель: В.А. Доморацкий
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Стратегии контроля боли. Основные принципы и техники работы с острой болью. Представления о критическом и виртуальном сознании. Техники работы с острой болью «Сопровождение в приятное воспоминание» по К. Виро для максимальной диссоциации от боли и дискомфорта. Методики «Защитная перчатка», «Волшебная ручка» (для детей), обезболивание теплом. Использование структурированных метафорических образов и прямых внушений.
Хроническая боль и ее характеристики. Гипноз при работе с хронической болью: техники «Световой поток», «Опредмечивание боли». Использование левитации руки при хронической боли. 
Место гипнотерапии в лечении зависимостей. Формы аддикций. Длительные стратегии психотерапии зависимого поведения (основные этапы). Шестишаговый рефрейминг в трансе при работе с зависимостями.  Работа с полярными частями личности. Любовная зависимость. Типология любовных аддиктов. «Деидеализация» объекта любовной привязанности. Модифицированная техника отсоединения при созависимостях («отсушка»). Рекомендации для клиентов.
Депрессивные расстройства и возможности гипноза в их комплексном лечении. Техники работы, основанные на домашних заданиях, использующих приемы когнитивной психотерапии. 
Использование гипноза и самогипноза при нарушениях сна. 

Межмодульные практикумы к 7-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 13. Боль и нарушения сна: индивидуальный протокол
Участники учатся собирать короткий гипнотический протокол под конкретный запрос, связанный с хронической болью или нарушением сна. В работу входят управление вниманием, образы комфорта, изменение сенсорных характеристик, разрешающие внушения и самогипноз для домашней практики. Для каждого случая участники определяют способ отслеживать изменения через шкалы, дневник сна и поведенческие признаки.

Практикум 14. Аддикции и депрессия: программа сопровождения
Практикум посвящён запросам, для которых одной гипнотической сессии обычно недостаточно. Участники исследуют амбивалентность, функцию привычки или симптома и различие между целью клиента и ожиданиями близких. На основе учебного случая они собирают программу из нескольких встреч: стабилизация, саморегуляция, работа с паттернами, интеграция изменений и профилактика отката.

Модуль 8. Гипноз в психотерапии психосоматических расстройств

-
-
Преподаватель: В.С. Дернов
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Психосоматические расстройства. Биопсихосоциальный подход. Теории возникновения, развития и течения психосоматических расстройств. Мифы справочников по психосоматике. Практические особенности диагностики психосоматических нарушений.
Гипнотический практикум. Алгоритм работы при заикании, аллергиях и пищевой непереносимости. Особенности работы с психосоматическими причинами кожных заболеваний: дерматитами, экземой, бородавками.
Стратегия работы с потерей и искажением обоняния, включая последствия COVID. Аспекты работы с психосоматическими причинами аутоиммунных заболеваний – артрит, псориаз, алопеция, проблемы с щитовидной железой.
Гипнопрактика «Активация внутренних ресурсов».  
Протокол по снижению веса и контролю аппетита. Протокол для свободной и уверенной речи. Протокол работы с семейными и родовыми конфликтами. Протокол работы с кожными высыпаниями. Протокол работы с мышечным напряжением. Протокол работы с алопецией. 

Межмодульные практикумы к 8-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов с помощью фасилитатора
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 15. Психосоматический запрос: безопасное интервью и биопсихосоциальная карта
Участники учатся собирать психосоматический запрос без готовых толкований и обещаний убрать симптом. На учебных случаях они уточняют медицинское наблюдение и красные флаги, описывают динамику телесных проявлений, контекст, триггеры, способы совладания и влияние симптома на жизнь. Затем с помощью четырёх квадрантов переводят жалобу в желаемые ощущения, действия, результаты и образ себя, формулируют проверяемые рабочие гипотезы и выбирают границы работы: гипнотическое сопровождение, совместная работа с врачом или направление к профильному специалисту.

Практикум 16. Индивидуальный гипнотический протокол при психосоматическом запросе
Участники собирают и проводят короткий протокол на основе учебного случая с данными медицинской оценки. Они согласуют функциональную цель и критерии изменения, используют слова клиента, эхо и гипнотическое саммари, ресурсную ревивификацию, работу с телесными характеристиками и образами, разрешающие внушения и настройку на желаемое будущее. Практика завершается возвращением в обычное состояние, повторной оценкой самочувствия, подбором безопасного самогипноза и планом наблюдения. В центре — саморегуляция и повышение качества жизни, а не обещание излечить заболевание или отменить медицинское лечение.

Модуль 9. Гипноз и внушения в бизнес-консультировании

-
-
Преподаватель: В.С. Дернов
Формат: онлайн с видеозаписью, очно

Гипноз и бизнес: возможности повышения эффективности работы организации и ключевых сотрудников.
Факторы, влияющие на бизнес-результаты на бессознательном уровне: интуиция, скрытая мотивация, привычки и мышление. Выявление ложных целей.
Использование гипноза для работы с прокрастинацией и повышения мотивации. Преодоление страха неудачи и стресса от коммуникаций в спорных ситуациях.
Гипноз в бизнесе: применение гипнотерапии для управления стрессом, улучшения продаж и ведения переговоров.
Выявление и работа с ограничивающими установками предпринимателей и топ-менеджеров.
Гипноз для оптимизации процесса принятия бизнес-решений: выявление скрытых мотивов и предпочтений, оценка возможных рисков и выгод.
Применение гипноза для улучшения командной работы: развитие чувства единства и доверия среди членов команды, эффективной коммуникации между сотрудниками.
Алгоритм взаимодействия с собственниками компаний и топ-менеджерами.
Протокол работы с неумением делегировать. Протокол работы с гиперконтролем. Протокол работы с хроническим мышечным напряжением. Протокол «Кинотеатр». Протокол «Соматический мост».

Межмодульные практикумы к 9-му модулю

-
-
Преподаватель М.Е. Светлов совместно с фасилитаторами
Формат: онлайн без видеозаписи
Оплачивается по желанию в личном кабинете 6000 ₽ / 2 практикума

Практикум 17. Трансовый голос и разговорный гипноз в деловом контакте
Участники исследуют, как голос, формулировки и управление вниманием работают в переговорах, выступлениях и консультировании. Они тренируют темп, паузы, смысловые акценты, подстройку и ведение, пресуппозиции, мягкие альтернативы и метафоры. Полученные инструменты адаптируются под разные деловые задачи, культурный контекст и стиль собеседника.

Практикум 18. Интеграционная бизнес-сессия
Финальный практикум объединяет навыки курса в консультативную сессию под деловой запрос: подготовку к выступлению, принятие решения, восстановление рабочего состояния или сложный разговор. Участники проводят интервью, выбирают способ наведения, используют образ предпочитаемого будущего или ресурсную метафору и связывают внутреннее изменение с конкретным действием. После сессии они разбирают ход работы и оформляют краткое описание кейса.

Отзывы
Документы
Документы оформляются по желанию за дополнительную оплату в личном кабинете.
Доставка «Почтой России» бесплатно по РФ.

Гипнотерапия – увлекательный процесс с эффективными результатами в самых различных сферах: 1) индивидуальное консультирование; 2) групповая работа; 3) семейное консультирование; 4) бизнес-консультирование; 5) медицинская психология – при ведении пациента совместно с врачом.
Гипноз рассматривается как метод воздействия на имплицитную часть психики человека. Он помогает психологу справляться с различными запросами клиентов: страхи и фобии, депрессия и тревожные состояния, психосоматические расстройства, психические травмы, посттравматическое стрессовое расстройство, хроническая боль, острые стрессовые реакции и многое другое.
Применение гипноза повышает самоконтроль и личную эффективность. Гипнотические техники способствуют улучшению навыков саморегуляции, например, в ситуации, когда необходимо снизить уровень тревожности перед важными событиями: собеседованием, сдачей экзаменов, при публичном выступлении.
Клинический и эриксоновский гипноз полезны для облегчения боли, особенно в случаях, связанных с хроническими заболеваниями или во время реабилитации, помогая улучшить общее состояние человека и ускорить процесс выздоровления.
Гипноз – мощный метод, который способствует процессу самопознания, личностного роста и улучшения качества жизни.
Опыт значительного количества сессий в онлайн-формате подтвердил его результативность при дистанционном консультировании. 
Освоение этого современного эффективного метода психологической помощи значительно разнообразит профессиональный инструментарий специалиста. Владение немедицинской гипнотерапией позволит психологу чувствовать себя более уверенно в профессиональной сфере и расширит спектр решаемых консультационных задач.

Участвовать

У вас появились вопросы?
С радостью на них ответим!
Режим работы 10:00–22:00 (мск)

Модуль 1
16 000 ₽

Модуль 2
16 000 ₽

Модуль 3
16 000 ₽

Модуль 4
16 000 ₽

Модуль 5
16 000 ₽

Модуль 6
16 000 ₽

Модуль 7
16 000 ₽

Модуль 8
16 000 ₽

Модуль 9
16 000 ₽