Эриксоновский гипноз для психологов

Задачи модуля 1:

• знакомство со спецификой информирования клиентов о механизмах воздействия транса на организм человека;
• определения порядка действий специалиста при наведении транса;
• изучение ресурсных техник – диссоциация клиента в ресурсное место или в ресурсное время с пробуждением внутренних сил и возможностей, ассоциирующихся с данным временем и местом.

Программа модуля 1. 

Виды ресурсного транса. Тринадцать шаблонов наведения транса. Техники «Прогулка по местам силы человека» и «Ваза ресурсов». Техника якорения на позитивные моменты в жизни человека. Техника «Глубинное расслабление».

Задачи модуля 2:

• изучение структуры построения консультации и стратегий решения проблем клиента;
• освоением приемов подстройки и ведения клиента;
• знакомство с особенностями целепологания в гипнотерапии;
• освоение навыков использования косвенных внушений.

Программе модуля 2. 

Техники создания раппорта – осознанный и контролируемый взаимный резонанс. Структура построения консультации на примере модели «SCORE»: Sympomps (симптомы) – Causes (причины) – Outcome (результат) – Resources (ресурсы) – Effects (эффекты). Пальцевой идеомоторный сигналинг как инструмент общения с человеком, находящимся в трансе. Методы наведения амнезии. Техника «Линия времени» для активизации паттернов мышления, на основании которых человек представляет свою жизнь, вспоминает прошлое и прогнозирует будущее.

Задачи модуля 3:

• знакомство с особенностями использования гипноанализа для поиска причин возникновения проблемы клиента;
• освоение навыков работы со временем для наведения глубокого транса;
• практика вербального углубления транса.

Программа модуля 3. 

Лингвистические инструменты углубления транса. Наведение транса запутыванием во времени. Временная регрессия и прогрессия. Поиск ресурса для достижения цели в применении техники «SCORE» на линии времени. Наглядное представление человеком своих воспоминаний в различных временных периодах. Новый способ наведения транса – разрыв шаблона. Каталепсия руки как феномен углубления транса. Гипноанализ для поиска причин проблемы клиента. Техника «Проход по коридору» для работы с поиском симптомов проблем.  Техника «Пять точек внимания для избавления от напряжения и формирования своего нового «Я». Техника «Три рисунка» как инструмент поиска пути решения проблемы. Ресурсные техники «Переработка негативной эмоции сведением рук» и «Глаза любви».

Задачи модуля 4:

• знакомство с работой пространством для отключения критики сознания при наведении транса;
• освоение вербальных способов работы с возражениями клиента и применение метафор;
• практика работы с ритмами речи клиента для конструирования его индивидуального послания;
• изучение психосоматических проявлений у клиента.

Программа модуля 4. 

Техника рефрейминга (переосмысления) «Поход к мудрецу». Трансовый феномен «левитация руки». Техника «Поход за символом» для сведения проблемы и необходимого ресурса по её преодолению. Техника «Запутывание в пространстве» как способ углубления трансового состояния. Техника «Дар младенцу» для коррекции восприятия личностной истории.  Техника «Доска почета» для повышения самооценки. Работа с психосоматикой с применением техники «Лечение себя полетом внутрь». Работа с голосом, позой и ритмами во время трансового сеанса. Техника для работы с горем, утратой и потерей.

Задачи модуля 5:

• изучение вариантов работы с метафорой;
• практика применения архетипических символов для изменения «Я концепции».

Программа модуля 5. 

Сценарии построения метафор. Изоморфные метафоры. Метафоры психического роста. Эпистемологическая метафора. Метафора жизни. Передача ресурсов в метафорах по логическим уровням. Разблокировка метафорой вытесняемой репрезентативной системы. Техника изменения ограничивающего убеждения. Символдрама Х. Лёйнера в изменении идентичности.

Задачи модуля 6:

• знакомство с вариантами работы с частями личности – субличностями;
• изучение вербальных способов работы с заменой привычных паттернов мышления;
• освоением приемов целеполагания на примере техники «Design Human Engineering»;
• изучение использования процесса гипноза для реструктурирования переживаний человека на уровне проводящих путей коры – практика применения техник из «Neuro-Hypnotic Repattering».

Программа модуля 6: 

Работа с частями личности и субличности. Техника «Кинотеатр» в работе с фобией. Техника «Слияние частей» в обретении психоэмоционального спокойствия. Трансовое встраивание части. Техника «Работа со снами». Техники поиска оптимального решения – «Проблема в виде двери». Техника «Коридор с годами жизни» как путешествие в ресурсное место. Техника «Огород с сорняками». Техники «исцеления от курения». Техника для работы с болью «Отключение симптома». Техника из «Design Human Engineering» для достижения цели.