Демонстрационные консультации пациентов: совместная работа психиатра и психолога

Практикум врача-психиатра Михаила Москвина и профессора, доктора психологических наук Оксаны Защиринской
3 мес. (доступ к материалам)
5 занятий / 48 ак. ч.
Формат: видеозапись

В программе

  1. Уникальный формат: 6 практических занятий психиатра совместно с психологом. 
  2. Атмосфера очных встреч с клиентами, которые дали свое согласие провести с ними клиническую беседу в присутствии группы.
  3. Анализ случаев из клинической практики психиатра. 
  4. Изучение практических алгоритмов работы психиатра и психолога с клиентами. 
  5. Знакомство с диагностическими и консультационными методиками работы с трудными психическими состояниями. 

Вы сможете

  1. Распознавать различные виды психических расстройств.
  2. Проводить психологическую диагностику и определять необходимость привлечения врача-психиатра / психотерапевта.
  3. Развивать стратегическое мышление психолога для сотрудничества с психиатром.
  4. Формировать практический алгоритм работы с клиентами с пограничными психическими расстройствами.
  5. Составлять пошаговую программу действий при работе со «сложными» клиентами.
Преподаватели

Москвин Михаил Юрьевич

Практика — 20 лет
Врач-психиатр, психотерапевт.
Закончил Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова (СЗГМУ имени И.И. Мечникова).

Профессиональные интересы: кризисная психотерапия, неврозы (в том числе, панические атаки), экзистенциальные проблемы (например, отсутствие смысла жизни, одиночество), семейная психотерапия, психологическая поддержка мужчин – будущих отцов, применение физических нагрузок для лечения тревожных расстройств.

Защиринская Оксана Владимировна

Практика — 37 лет
Доктор психологических наук, профессор, практикующий психотравматолог.
Заведующий кафедрой психотравматологии Русской христианской гуманитарной академии им. Ф.М. Достоевского.

Президент некоммерческой организации «Евразийский консорциум по травматическому стрессу и психотравме».

Обучалась в Швейцарском Институте психотравматологии (Schweizer Institut für Psychotraumatologie, Winterthur, 2014). В 2016 году получила диплом о бессрочной специализации «Консультант-психотравматолог» (Fachberaterin für Psychotraumatologie) Немецкого института психотравматологии Г. Фишера (Deutsches Institut für Psychotraumatologie – DIPT). Закончила трехступенчатую подготовку в Лейпцигском институте травмы. Психолог-консультант по оказанию помощи детям и взрослым с психической травмой (Counsellor for Psychological Trauma. The Trauma Institute, Leipzig, Германия).
Специалист по работе с психической травмой (Therapist for Psychological Trauma. Trauma Institutе, Leipzig, Германия). Сертифицированный тренер по обучению психологов теории и практике психической травмы (Trauma Institutе, Leipzig, Германия).

Автор метода интроектной когнитивно-образной травматерапии (Cognitive Imaginative Trauma Therapy). Сертифицированный EMDR-терапевт. Научный руководитель Информационно-консультационного центра «Психометрика». Автор и соавтор 360 научных публикаций.
Программа

Занятие 1. Депрессия как заболевание и синдром

+ Демонстрационный пациент
Формат: в формате видеозаписи

Специфика проведения клинической беседы при депрессивном синдроме.

Дистимия – нарушение настроения. Легкие и тяжелые проявления депрессии. Депрессивная триада. Субдепрессия (депрессивная реакция) как следствие психотравмирующих ситуаций и стрессов. Сезонность депрессивных проявлений. Эндогенная патология при «большом» депрессивном расстройстве.

Психологическая диагностика проявлений депрессии. Длительность проявления симптомов депрессии. Тесты для обследования больных с депрессивным синдромом.

Атипичная депрессия с нарастанием аппетита, сонливостью, эмоциональной реактивностью, снижением настроения, снижением веса и прочие проявления. Витальная депрессия с тоской, соматизирующей тревогой, включая классическую депрессивную триаду. Постнатальная депрессия – гормональный регресс после родов. 

Невротическая депрессия. Рекуррентное депрессивное расстройство – регулярные депрессивные эпизоды.

Специфика психологической помощи при различных проявлениях депрессивного расстройства.

Демонстрационный пациент

На очной встрече с реальным пациентом вы примите участие в анализе конкретного кейса из клинической практики психиатра, а также сможете предложить для группового рассмотрения в формате супервизии ваш наиболее сложный или актуальный пример из собственной консультационной работы с клиентом с проявлениями депрессии.

Занятие 2. Тревожно-фобические расстройства

+ Демонстрационный пациент
Формат: в формате видеозаписи

Тревожно-фобические расстройства. Особенности диагностики. Наиболее распространённые страхи. Классификация. Агорафобия, социальные фобии, специфические фобии.

Специфические фобии в детском возрасте. Особенности тревожно-фобических расстройств в пожилом возрасте. 

Панические атаки: диагностические критерии, клинические проявления. Панические атаки как симптомы депрессивного расстройства, посттравматического стрессового расстройства. Физиологические причины панических атак. 

Тактика психологического консультирования. Методики, помогающие пациенту с тревожным расстройством правильно оценивать ситуацию, достигать расслабления во время приступа тревоги, преодолевать избегающее или ограничительное поведение.

Демонстрационный пациент

На очной встрече с реальным пациентом вы примите участие в анализе конкретного кейса из клинической практики психиатра, а также сможете предложить для группового рассмотрения в формате супервизии ваш наиболее сложный или актуальный пример из собственной консультационной работы с клиентом с проявлениями тревожно-фобического расстройства.

Занятие 3. Реакции на тяжелый стресс и нарушения адаптации

+ Демонстрационный пациент
Формат: в формате видеозаписи

Виды реакций на тяжёлый стресс (по МКБ-10): острые реакции на стресс; посттравматические стрессовые расстройства; расстройства адаптации; диссоциативные расстройства.

Острая реакция на стресс – транзиторное расстройство значительной тяжести, которое развивается у лиц без видимых психических нарушений в ответ на исключительный физический и психологический стресс с длительностью протекания в течение нескольких часов или дней. Стрессор – сильное травматическое переживание с угрозой безопасности.

Посттравматическое стрессовое расстройство – непсихотическая отсроченная реакция на травматический стресс, способный вызвать психические нарушения практически у любого человека. Критерии посттравматического стрессового расстройства.

Клиническая картина расстройств адаптации. Физиологический аффект. Стенический аффект. Патологический аффект. Частые проявления расстройства адаптации: депрессивное настроение, тревожность, проступок. Диагностика расстройств адаптации.

Формы диссоциативных расстройств. Диссоциативная амнезия. Диссоциативный ступор. Пуэрилизм. Псевдодеменция. Синдром Ганзера.

Прогноз дальнейшего течения расстройств адаптации и психологическая помощь в комплексной работе с врачом-психиатром.

Демонстрационный пациент

На очной встрече с реальным пациентом вы примите участие в анализе конкретного кейса из клинической практики психиатра, а также сможете предложить для группового рассмотрения в формате супервизии ваш наиболее сложный или актуальный пример из собственной консультационной работы с клиентом с проявлениями расстройства адаптации.

Занятие 4. Биполярное аффективное расстройство личности

+ Демонстрационный пациент
Формат: в формате видеозаписи

Классификация. Продолжительность эпизодов. Прогноз. Дифференциальная диагностика: от циклотимии – до биполярного расстройства с единственным маниакальным эпизодом. 

Сложность в постановке диагноза, обусловленная полиморфизмом категории биполярности и высоким уровнем коморбидности (тревожность, зависимость от алкоголя и психоактивных веществ), характерными для этой патологии. На начальном этапе заболевания наиболее часто пациентам с биполярным расстройством личности ставят диагнозы: депрессия (60%), тревожные расстройства (26%), шизофрения (18%), личностные нарушения (17%), зависимость от психоактивных веществ (14%) и шизоаффективные расстройства (11%). Помощь врача психиатра в уточнении психического статуса клиента.

Симптомы депрессивной фазы: сниженное настроение; утрата способности радоваться и чем-либо интересоваться; снижение энергичности, повышенная утомляемость; снижением внимания и способности к концентрации; пониженная самооценка; идеи вины и чувство собственной никчемности; тревожное возбуждение (ажитация) или заторможенность; аутоагрессия (самоповреждения или суицидальное поведение); нарушение сна; снижение аппетита. Атипичные проявления.

Симптомы маниакальной фазы – повышенное, раздражительное или подозрительное настроение, не свойственное для конкретного человека. Отчетливость и длительность (не менее недели) изменение настроения. Характерные проявления маниакальной фазы: повышенная самооценка, идея собственной особой значимости и грандиозности; снижение потребности во сне (достаточно 3-х часов сна в сутки); повышенная говорливость; своеобразное ускорение мышления; повышенная вовлеченность; повышенная потребность в получении удовольствия и прочее.

Лечение биполярного аффективного расстройства как комплексная деятельность специалистов, включая медикаментозную, психотерапевтическую и психологическую помощь. Тактика консультирования. Решение проблем улучшения социальной адаптации.

Демонстрационный пациент

На очной встрече с реальным пациентом вы примите участие в анализе конкретного кейса из клинической практики психиатра, а также сможете предложить для группового рассмотрения в формате супервизии ваш наиболее сложный или актуальный пример из собственной консультационной работы с клиентом с психологической гипотезой о наличии биполярного аффективного расстройства личности.

Занятие 5. Расстройства личности

+ Демонстрационный пациент
Формат: в формате видеозаписи

Причины развития расстройств личности. Симптомы расстройств личности. Легкая, умеренная и тяжёлая формы расстройств личности. Классификация. Виды расстройств: параноидное, шизоидное и шизотипическое, диссоциальное и антисоциальное, истерическое, нарциссическое, пограничное, импульсивное, избегающее (тревожное), зависимое расстройство личности, ананкастное / обсессивно-компульсивное расстройство личности. Типы личностных расстройств.  Кластеры А, B и С расстройств личности. Проблемы в межличностных отношениях пациентов с расстройством личности.  Асоциальное поведение. Тактика консультирования.

Демонстрационный пациент

На очной встрече с реальным пациентом вы примите участие в анализе конкретного кейса из клинической практики психиатра, а также сможете предложить для группового рассмотрения в формате супервизии ваш наиболее сложный или актуальный пример из собственной консультационной работы с клиентом с проявлением расстройство личности.

Документы
Документы оформляются по желанию за дополнительную оплату в личном кабинете.
Доставка «Почтой России» бесплатно по РФ.

Своевременное распознавание симптомов психических расстройств – непростая клиническая задача даже для опытных специалистов.  Психологам и психиатрам далеко не всегда возможно четко и однозначно обозначить границы своей профессиональной компетентности и ответственности. Перспективнее формировать данные навыки в рамках междисциплинарного подхода. У психологов, знакомых с прикладными аспектами психиатрии и разносторонним пониманием проблем клиента, психологические консультации проходят успешнее.

Тандем психиатра и психолога – эффективное сотрудничество в целях улучшения качества психического здоровья пациентов / клиентов. Это сочетание позволяет использовать преимущества обеих специальностей и обеспечивает комплексную диагностику и лечение психических расстройств. Психиатры ставят диагнозы и при необходимости назначают медикаментозное лечение для стабилизации состояния. Психологи используют методы, поддерживающие эмоциональное и психическое благополучие, применяют разные подходы и техники, помогая клиентам развивать навыки управления стрессом, самопознания и улучшения межличностных отношений.

Такое взаимодействие значительно увеличивает шансы на нормализацию и компенсацию, так как психологическая поддержка помогает человеку лучше осознавать и адаптироваться к изменениям, вызванным медикаментозной терапией.

Данный подход особенно полезен в случаях, когда психические расстройства имеют сложный, многогранный характер. Например, при лечении врачами тревожных расстройств с симптомами депрессии и социофобии.

В ходе практикума с реальными пациентами / клиентами вы научитесь распознавать различные виды психических расстройств, определять необходимость привлечения врача-психиатра, психотерапевта и составлять программу действий при работе со «сложными» клиентами.

Участвовать

У вас появились вопросы?
С радостью на них ответим!
Режим работы 10:00–22:00 (мск)

Видеозапись курса
18 000 ₽