Причины возникновения проблем в воспитании:
- Потребность в привлечении внимания родителей.
- Потребность ребенка в безоговорочном достижении собственных целей.
- Нежелание соблюдать правила: достаточно поплакать, чтобы правила отменили.
- Гиперопека при воспитании единственного ребенка в семье.
- Нежелание или неумение ребенка самостоятельно преодолевать трудности. Потребность привлекать к помощи родителей.
- Инфантилизм самого ребенка и/или явная инфантильность кого-то из родителей.
- По мере взросления ребенка не меняются формы и методы его воспитания, что может привести к искусственной инфантилизации.
- Завышенные требования к ребенку без объяснения и предварительных договоренностей.
Общие рекомендации:
- Консультация ребенка с целью выявления причинно-следственных связей между его излишней плаксивостью и реакцией родителей.
- Научить родителей «держать удар», не отменять установленные правила, даже если ребенок плачет в общественном месте.
- Работа над самооценкой ребенка. Хвалить ребенка, когда ему удается преодолеть трудности.
- Научиться конструктивно выстраивать диалог с ребенком, учиться с ним договариваться.
- Во время очередного плача ненадолго отойти от ребенка, позволить ему самостоятельно успокоиться, но не стоит демонстративно и резко его игнорировать.
- Учитывать возрастные особенности ребенка. Например, не сюсюкаться с ним.
- Предъявлять требования к ребенку с учетом его возможностей.
- Отвлекать ребенка, переключать его внимание.
- Обращать внимание на то, как удивленно реагирует публика на поведение ребенка и не понимает его: «Посмотри, никто вокруг не плачет».
Защиринская Оксана Владимировна
Психолог
Научный руководитель Центра, доктор психологических наук, детский и семейный психолог, психотравматолог.
