Причины возникновения проблем в воспитании:

1. Наличие у ребенка проявлений гиперактивности: постоянно находится в движении, разговорчив, всё время находится себе занятия.
2. Вседозволенность в воспитании.
3. Отсутствие устойчивой системы воспитания, когда несколько взрослых предъявляют разные требования.
4. Нарушения процесса воспитания, которые стали причиной непонимания и несоблюдения личных границ при общении с людьми, включая самих родителей.
5. Стремится привлечь к себе внимание за счёт излишней суетливости.
6. Наличие признаков невротического расстройства у одного или обоих родителей, что обусловливает эмоциональное «заражение» самого ребенка тоже по невротическому типу.
7. Жесткое воспитание: дома у ребенка много запретов, но ему хочется получать психоэмоциональную разгрузку.

Общие рекомендации:

1. Получить консультацию у врача (детского невролога) и выполнять его рекомендации.
2. В процессе воспитания выстроить общую систему правил, ограничений и поощрений.
3. Соблюдать единство требований всех взрослых, которые принимают участие в воспитании ребенка.
4. Организовать занятость, досуг для ребенка. Лучше предложить подвижные виды спорта.
5. Уделять больше внимания ребенку, организовать с ним совместную деятельность, отдых. Ежедневно поддерживать общение на разные темы.
6. Соблюдать уважительное отношение друг к другу и сохранять личные границы всех членов семьи даже в домашних условиях.
7. Продумать постоянную смену деятельности (спорт, игра, учеба, развивающие игры, общение с детьми).
8. Предлагать ребенку задания разных видов на усидчивость, на время, используя элементы соревновательности.
9. Не кричать на ребенка, объяснять все спокойно, включая многократные повторения своих просьб и требования.
10. Родителям демонстрировать навыки социального поведения, которые они хотят сформировать у своего ребенка. Взрослый – положительный пример для подражания.
11. Периодически спокойные занятия ребенка чередовать с подвижными играми и развлечениями.