Центр «Психометрика» предлагает услуги детского психолога в Санкт-Петербурге. У нас работают специалисты с серьезным опытом, которые нацелены на максимальный результат. Каждый сотрудник в нашем Центре соблюдает этику профессиональной деятельности, поэтому вся полученная на консультации детского психолога информация – строго конфиденциальна.
Хороший детский психолог понимает возрастные особенности ребёнка и может с ним разговаривать на его “невзрослом” языке. Это делает консультацию более эффективной и позволяет понять позицию ребёнка и причины тех трудностей, которые приводят к школьной неуспеваемости, плохому поведению и эмоциональным срывам. Такие консультации проходят в благоприятной, располагающей атмосфере.
Когда нужна консультация?
Опыт специалистов нашего Центра «Психометрика» показывает, что наиболее частыми причинами обращения к ним являются следующие случаи:
отсутствие гармонии взаимоотношений, которые особенно ярко проявляются при достижении подросткового возраста;
тревожные или агрессивные состояния;
чрезмерные проявления застенчивости или обидчивости;
психические травмы из-за сложных жизненных ситуаций (смерть близких, резкая смена обстановки, сильная обида);
нежелание посещать детский сад или школу;
постоянное желание играть в компьютерные игры и игры на телефоне;
самоповреждающее поведение у подростков (нанесение себе порезов, царапин, татуировки, пирсинг).
Специалист сможет помочь родителям объективно оценить развитие, как в познавательной, так и в психоэмоциональной сфере, определить, готов ли их ребёнок к школе и понять, какая ему нужна помощь, чтобы адаптироваться в новой для него образовательной среде.
Хороший детский психолог поможет родителям лучше понять своего ребенка, сформулирует рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций, улучшит взаимоотношения со значимыми людьми.
Помощь
Когда отношения в семье заходят в тупик, общение и взаимопонимание сходит «на нет» - это опасная ситуация, которая требует незамедлительного решения. Далеко не каждый взрослый способен разобраться, когда следует идти на компромисс, а когда имеет смысл отстоять свою точку зрения. Перегибы в воспитании, как в сторону тотального контроля, так и стратегия полного попустительства, плохо действуют на отношения внутри семьи.
Это не является виной родителей. Они действуют по наитию, и чаще всего этот способ не работает. Важно понимать, что каждый ребёнок – это личность и стоит с вниманием относиться к его потребностям и желаниям. Если в вашей семье плохие отношения, и вы не видите выхода, не знаете, как восстановить доверие, справиться с воспитательным процессом – обращайтесь в наш Центр за консультацией в СПб.
Специалист сможет посмотреть на происходящее со стороны и объективно оценить проблемы ребенка, стиль общения в семье. Он ни в коем случае не будет критиковать или учить жизни – это не в наших правилах. Задача детского и семейного психолога – озвучить проблемы, детализировать их, помочь родителям в их преодолении.
Мы не указываем на ошибки в воспитании ваших детей - наша задача объединить усилия родителей и детей для достижения взаимопонимания и целостности семьи.
Услуги по шагам
Итак, самое трудное позади – проблемы найдены, рассмотрены с разных точек зрения. В этот момент начинается основная работа. Улучшение отношений, поведения и психического состояния – процесс долгий и кропотливый. Важную роль в этом процессе имеют родители заинтересованные лица. Главное – последовательное соблюдение всех рекомендаций. Психолог в своей работе придерживается определённых алгоритмов.
1 этап. Проведение диагностики. При первой встречи с ребёнком и родителями проводится анализ сложившейся семейной ситуации. После сбора необходимой информации остаётся выяснить, с чем связаны глубинные проблемы состояния психики. Что произошло? В какой момент ситуация начала ухудшаться? Важно найти событие, послужившее началом для психологических проблем.
2 этап. Совместное со всеми участниками процесса оказание психологической помощи с составлением плана по преодолению возникших трудностей у родителей и ребенка. Это комплекс различных действий, в котором родители принимают основное участие.
3 этап. Непосредственная психологическая помощь. На этом этапе основное внимание уделяется детям. Психолог вдумчиво выбирает необходимые способы работы с ребенком. С детьми младшего возраста используется игровой метод, с подростками – моделирование разных ситуаций.
4 этап. Подведение промежуточных итогов оказания психологической помощи. В ходе занятий психолог корректирует свои методики работы, согласовывает их с родителями. Специалист обращает внимание на конкретные ситуации, поведение в них детей, их переживания и желание меняться. Психологом производится мониторинг семейной динамики отношений.
Что дает консультация детям
Ребенок любого возраста тяжело переживает собственные трудности. Иногда они кажутся ему неразрешимыми и окончательными. С другой стороны, для его родителей они не кажутся серьёзными или сколько-то значимыми. К словам и утешениям взрослых многие дети чувствуют отторжение, будучи уверенными, что они такого не хотели бы переживать. Детскому психологу предстоит по-настоящему сблизить взрослых и их детей, научить понимать друг друга, говорить “на одном” языке.
Специалист нашего Центра всегда знает, как подобрать ключик даже к самому сложному малышу или замкнутому подростку. Он поможет:
научить ребёнка понимать родителей с первого раза;
справляться ребёнку со своей ленью;
проанализировать вместе с ребенком, почему он иногда использует ложь в отношениях с родителями;
разобраться, что конкретно происходит с ребенком;
понять, почему с ребенком трудно договариваться;
наладить диалог с собственным ребенком;
научить слушать и слышать друг друга;
научить справляться со своими эмоциями;
научить выражать свои желания и справедливые просьбы ребенку;
скорректировать воспитательную стратегию самих родителей;
помочь маме и папа выработать единую воспитательную позицию, которая приведет всю семью к успеху;
научить родителям больше информации давать своему ребенку именно личным примером, а не беседами о хорошем поведении;
научить применять эффективные варианты поведения в разных жизненных ситуациях.
Методики работы
Психологи Центра выбирают методики оказания помощи, которые максимально соответствуют индивидуальным особенностям ребенка и одобряются его родителями.
Мы предлагаем родителям одну или несколько методик оказания психологической помощи для достижения желаемых результатов:
сказкотерапия. Малыш совместно с психологом 1) сочиняет собственные истории; 2) переносит реальные сложности на выдуманных героев; 3) развивает способность к лидерству; 4) анализирует поступки и 5) ищет наиболее правильные способы поведения. Роль психолога – направить рассказ в нужную сторону и показать, как персонаж справился с ситуацией. Постепенно ребенок учится переносить всё происходящее в кабинете в реальных условиях общения;
песочная терапия. Благотворно воздействует на “нервных” детей. Играя с песком, ребёнок учится спокойно и понятно для родителей выражать свои чувства. Этот метод подходит и подросткам с творческой жилкой – перебирать песок приятно, даже не создавая шедевров. А на консультации с его помощью можно выразить эмоции, выплеснуть негативные чувства и поделиться своими мысли;
арт-терапия. Эта методика включает не только привычные лепку, рисование. В нашем Центре специалисты используют наработки немецких коллег, работая с техниками визуализации. С помощью специальных штампов можно нарисовать и откорректировать отношения с близкими людьми. Создаётся целая история о том, как можно вести себя и жить по-другому. Заодно прорабатываются страхи и тревожность;
поведенческая игровая терапия помогает моделировать конкретные случаи, находить лучший вариант поведения, помогает лучше понять себя. Наши специалисты проводят занятия в формате психологического театра. В процессе мини-представлений ребёнок может отыграть и заново прожить свои тревоги. В игровых действиях он проигрывает свои ошибки и предлагает новые, успешные варианты их решения;
психологическая беседа - универсальное средство общения и сопровождения;
канистерапия (занятия со специальной подготовленной и обученной собакой определенной породы). Занятие с собакой служит природным источником коррекции эмоций и поведения ребенка. Обучая собаку конкретным действия (командам), Ребёнок сам учится целенаправленности, последовательности, четкости. Он учится проявлять заботу о животном и устанавливать с ним партнерские отношения. Три-пять занятий с собакой могут заменить несколько месяцев бесед о правилах хорошего поведения.
Консультация детского психолога в Санкт-Петербурге
В центре «Психометрика» в СПб детский психолог окажет необходимую и, главное, эффективную помощь семье и ребенку. Цена за консультацию вполне доступна. Специалист выявит и озвучит суть проблемы, предложит пути ее решения, проведет психологическую работу со всей семьей. При этом особенно важным является способность профессионала быстро наладить контакт с ребенком, найти к нему подход.
Ваша задача – отпустить напряжение, выслушать и принять поддержку. Специалист нацелен на помощь каждой семье и стремится как можно быстрее нормализовать внутренний мир вашего ребенка и семейную атмосферу.
Представим себе идеальную ситуацию, когда родители много времени проводят дома и постоянно занимаются воспитанием сына или дочери. Мама и папа согласовали между собой основные правила взаимодействия с ребенком. У них составлен план посещений театров, музеев, выставок. Дома оборудовано место для развивающих занятий. Игровой «уголок» оснащен не только куклами, машинками, настольными играми, но и современным компьютером. Вот и спрашивается: «Зачем такому счастливому ребенку идти в детский сад?». Дома ему намного лучше, интереснее...
