Международная практика консультирования при психических травмах и ПТСР

Психические травмы… Во всем мире в настоящее время люди переживают глобальные катаклизмы и конфликты, преодолевая тяжелые психические состояния. Тяжелая болезнь, утрата близкого или родного человека, увольнение с работы, моббинг на работе, буллинг ребенка в школе, пережитое психологическое или физическое насилие, военные конфликты – последствия таких травматических стрессов и разрушительная ретравматизация требуют высококвалифицированного подхода к преодолению их последствий.

Наша программа – уникальна по своему содержанию. Психотравматолог (европейская сертификация) и два психиатра поделятся своим опытом консультирования взрослых с посттравматическим стрессовым расстройством (далее – ПТСР) и психическими травмами.

Один из ведущих – майор спецназа, военный врач и участник нескольких военных конфликтов. Он представит видео материалы о проблематике формирования симптомов ПТСР у военнослужащих в процессе боевых действий, в которых сам принимал самое непосредственное участие.

Авторская программа наполнена разумным сочетанием теоретической подготовки с освоением методов и методик оказания помощи людям с психическими травмами и ПТСР.

В содержании программы объединены основные результаты обучения ведущих в Германии, Швейцарии, а также изучение современного голландского метода EMDR 2.0, американских методов травматерапии (методы Г. Фишера, Р. Фогта, П. Рейсик, К. Левина, Ф. Рупперта, Бессела. ван дер Колка, М. Мюррей, Ада де Йонга и других известных специалистов), а также глубинное понимание русского менталитета в сочетании с профессиональным опытом ведущих.

Цели программы

1. Овладение технологиями и инструментарием оказания профессиональной помощи взрослым, детям и подросткам, семьям с проявлениями травматического стресса, посттравматического стрессового расстройства, психотравматизации и комплексными психическими травмами;
2. Получение практического опыта работы с клиентами, оказавшимися в тяжелых жизненных ситуациях (болезнь, утрата, насилие, моббинг, буллинг);
3. Освоение стратегий самопомощи психотравматизированным клиентам и самим психологам, оказавшимся лицом к лицу с травматическим опытом разных людей.

Преимущества обучения по данной программе

1. Вы узнаете и лучше станете понимать теоретические основы мирового опыта работы с психотравмами и ПТСР.
2. Вы получите наиболее точную информацию о методах работы с психотравмой.
3. Вы уверенно начнете применять разные авторские методы в своей работе при оказании помощи клиентам с психотравмами и ПТСР.
4. Вы сможете осознанно выбрать и соединять наиболее удобные для вашей практической работы методы работы с психотравматизированными клиентами разного возраста.
5. Вы легко и надежно сможете интегрировать знания по психотраматологии в уже имеющийся у Вас опыт работы в своем любимом подходе (когнитивно-поведенческий, гештальт-терапия, психодинамический, экзистенциальный, арт-терапевтический, метафорический (работа с картами), игротерапевтический и при использовании метода расстановок).
6. Вы получите обширный психологический инструментарий для работы в области психотравматологии.
7. Вы овладеете наиболее простыми приемами диагностики признаков травматического стресса и ПТСР.

В результате обучения участники смогут

1. Научиться осуществлять дифференциальную диагностику и отличать психические травмы от других психических состояний, включая ПТСР.
2. Сформировать представления о различных видах психотравм и их психогенезе.
3. Получить представление о специфике военных травм и развитии у военнослужащих – участников боевых действий – симптомов ПТСР.
4. Развивать представления о триггерах, переносах и интроектных состояниях, обусловливающих ретравматизацию.
5. Изучить специфику клинически апробированных и авторских методов оказания помощи детям и взрослым с психотравмами.
6. Освоить практические приемы оказания помощи людям, пережившим насилие (психологическое, физическое, сексуальное).
7. Освоить практические приемы оказания помощи взрослым с комплексными психическими травмами и ПТСР, включая представления о применении EMDR-терапии, эриксоновского гипноза, метода экспозиции.
8. Научиться применять ведущие подходы (психодинамический, когнитивно-поведенческий, телесно-ориентированный и арт-терапевтический) при оказании помощи человеку с психическими травмами в результате нарушения привязанности.
9. Познакомиться с авторскими методами в психотравматологии: 1) многоуровневой психодинамической травматерапии (Готтфрид Фишер, Германия); 2) когнитивно-процессуальной терапии (Патриция А. Ресик, США); 3) травмаэкспозиции; 4) психодинамически-имажинативная четырехфазовая травматерапия (Луиза Реддеманн, Германия); 5) SPIM-30-KT – cоматическая, психологическая, интерактивная модель в формате Standard-30-Version для психотерапевтического лечения комплексных травм (Ральф Фогт, Германия); 6) ориентированная на идентичность теория и терапия психотравмы или метод «встреча с собой» (Франц Рупперт, Германия); метод Мэрилин Мюррей, направленный на становление здоровой и уравновешенной личности; 7) метод пролонгированной экспозиции (Фоа Э.Б. и др., США); 8) метод соматического переживания (П. Левин, США).

Авторская программа повышения квалификации предназначена для психологов, педагогов-психологов, психотерапевтов, работающих с клиентами (включая детей, подростков и их родителей), частнопрактикующих психологов, а также для широкого круга специалистов, занимающихся вопросами личностного и профессионального развития.

Формы работы

мини-лекции, упражнения, работа в малых группах, анализ видеоматериалов, интервизия, супервизии. Занятия проводятся в системе ZOOM, что позволяет:

• видеть друг друга;
• вести диалог со всеми участниками;
• демонстрировать презентации и видео материалы.

Видеозаписи занятий и раздаточные материалы на протяжении периода обучения хранятся в цифровом формате и доступны только участникам программы в личных кабинетах.

Длительность и режим занятий

Продолжительность обучения – четыре модуля. В расписание каждого модуля включены 5 занятий. Занятия проводятся 1–2 раз в неделю – по понедельникам (с 19.00 до 22.00 по мск времени), субботам и воскресеньям (с 10.00 до 17.00 по мск времени).

Объем учебных часов – 160 часов, включая самостоятельную работу слушателей. Зачет проводится дополнительно в форме интервизии по желанию слушателей программы.

Дополнительно о зачете

Зачетная работа проводится дополнительно по желанию слушателей в форме интервизии с представлением случаев из собственной практики.

Участники могут приобрести с автографом автора книгу О.В. Защиринской «Психические травмы в межличностных отношениях» (2021). 

В учебном пособии раскрыты теоретические и практические аспекты проблемы психотравматизации взрослых в контексте межличностных отношений, изложены современные представления о травмапроцессе у детей в семье и школе, предлагается анализ современных научных исследований по данной проблематике.

В книге приводится определение, теории и концепции психотравмы с учетом её возрастной феноменологии. Автор предлагает свою – первую в России – классификацию психотравм. В книге также раскрыты концепты специфики оказания помощи с учетом различного вида психотравм. 

В приложение включены авторские методики, которые будут полезны в ходе оказания психологической помощи пострадавшим при различных видах психотравматизации.