Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Вайолет Оклендер

Иртуганова М.В.
Психолог, практикующий в гештальт-подходе.
Программа практикующего психолога в гештальт-подходе, монтессори-педагога
23.01.2026 – 23.01.2027
6 модулей / 144 ак. ч.
онлайн
В программе

Гештальт-терапия в работе с семейной системой. Формирование представлений о принципах работы с семьей, детьми, подростками. Диагностика проблемной ситуации с точки зрения гештальт-подхода. Последовательность действий в работе с ребенком. Практика индивидуального и группового формата работы в гештальт-подходе. Конкретные проблемные ситуации с различными психотравмами, психосоматикой, эмоциональными, волевыми и другими проблемами детей.

Преимущества
  1. Эффективный международный опыт работы с семьей. Модель Вайолет Оклендер в признана мировым сообществом. Методика проста в применении, результативна в работе, ясна в понимании. 
  2. Погружение в практику. Дорожная карта работы с семьей и ребенком. Множество сессий, различные техники, разбор кейсов. 
  3. Свобода и компетентность. Ясность и основательность метода позволяет свободно применять многочисленные техники, выбирать способы взаимодействия с конкретным клиентом и творчески подходить к работе, оставаясь в рамках подхода. 
  4. Длительность курса. Возможность в течение года практиковать изучаемый подход. После 1-го модуля вы сможете применять на практике полученные знания. Сопровождение практики и приобщение к профессиональному сообществу коллег.
  5. Опытный практикующий преподаватель. Ведущая программы – психолог со стажем более 30 лет и опытом работы с семьями, детьми, подростками и взрослыми. 
Спикер
Иртуганова Мария Валерьевна

Иртуганова Мария Валерьевна
Практика — 32 года

Психолог, практикующий в гештальт-подходе. Создатель методик работы с семьей. Автор обучающего проекта по работе с детьми и семьей в гештальт-подходе. Практика реализации данного уникального для РФ проекта – 11 лет. Монтессори-педагог.

Программа
Онлайн

Модуль 1

23–24 января, 30–31 января 2026

Онлайн

Модуль 2

13–14 марта, 27–28 марта 2026

Онлайн

Модуль 3

15–16 мая, 22–23 мая 2026

Онлайн

Модуль 4

18–19, 27–28 сентября 2026

Онлайн

Модуль 5

20–21, 27–28 ноября 2026

Онлайн

Модуль 6

15–16, 22–23 января 2027

Документы

Международный сертификат

Сертификаты действуют на основании международного договора ИКЦ «Психометрика» (г. Санкт-Петербург) и компанией «Cognitive Psychology» (г. Стокгольм), в Уставе которой указано, что эта образовательная компания имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности по всем международным стандартам. Следовательно, прилагая к этому сертификату страницу из Устава шведского образовательного учреждения, можно официально размещать эти данные о повышении квалификации на своих персональных ресурсах в сети Интернет. В сертификате указанного образца на английском (или русском) языке отражены – даты проведения и название семинара, данные преподавателя, Ваши имя и фамилия.

Сертификат ИКЦ «Психометрика»

Сертификат ИКЦ «Психометрика» предоставляется только в электронном виде (отправка электронной почтой).

Удостоверение о повышении квалификации

Оформляется только по прохождению полной программы. Удостоверение о повышении квалификации образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Ресурсный институт социальной практики» (лицензия № 2896 от 11.04.2017 г.).

Многие родители испытывают трудности, потому что прежние эффективные способы взаимодействия с ребенком не приносят желаемого результата. Усталость, тревога, растерянность и бессилие приводят родителей за помощью к специалистам, целенаправленно работающими с детьми.

Понимание детской психики позволяет находить пути решения системных семейных проблем, так как любой член семьи может нуждаться в персонализированной помощи. 

Вайолет Оклендер (США) – основатель модели работы с детьми и подростками в гештальт-подходе. Автор данной модели стал для профессионального сообщества признанным авторитетом в области детской и семейной психологии. Она разработала многочисленные психодиагностические, психокоррекционные методики по улучшению психического состояния ребенка.

Гештальт-подход применим для индивидуальных, семейных и групповых занятий. Он фокусируется на взаимодействии между специалистом и клиентом, а не на наблюдении и интерпретации. Психолог создает живую, динамичную и игровую среду. Вайолет считает, что детям необходимо создать условия для выхода аффектам, где они научатся заботиться о себе. В своей работе В. Оклендер практикует большое количество разнообразных креативных, экспрессивных и проективных техник, которые помогают ребенку лучше чувствовать свои потребности, развивают его способность контактировать с окружающей средой и людьми, выражать эмоции безопасным способом.

Гештальт-подход в работе с детьми и семьей имеет четкую структуру, основанную на логике функционирования психики ребенка и динамике отношений в семье. Освоение данной программы поможет развить профессиональное мастерство и интуицию для эффективной помощи и поддержки детям, подросткам и их родителям. 

  • Avatar

    У вас появились вопросы?
    С радостью на них ответим!
    Режим работы 10:00–22:00 (мск)

Участвовать